东北师范大学袁磊教授来我校作学术讲座

  12月4日下午2时30分，教育科学与技术学院盛邀东北师范大学博士生导师袁磊教授在美术楼6层学术报告厅做了题为“幼小衔接阶段STEAM课程设计与实践”的讲座。赵慧勤院长主持讲座。
  袁磊教授对“幼小衔接阶段STEAM课程设计与实践”展开了阐述。此次讲座分为研究背景、STEAM课程设计原则、STEAM课程教学模式、STEAM课程内容设计与案例四个部分。基于新时代教育形式下的研究背景重点要求学校培养全面发展、注重探索与实践的学生；STEAM课程具有跨学科、艺术性、情境性、设计性、协作性、体验性的特征，STEAM教育的设计理念为跨学科整合、问题驱动、情景与合作，并且遵循创新、美观、实用、整体化、经济、阶段性的原则；STEAM课程也具备了“观察→比较→实验→测量→描述”的循序渐进的教学模式；STEAM课题设计分为分析、发现课题、选择课题、调整四步，设计的要求强调要有良好的知识结构、对问题逻辑进行知识重组的能力、全面均衡的知识结构等。基于不同课题的内容设计，袁磊教授分为了探究、验证、创造三个类型并对每个类型所涉及的任务结合幼小阶段所做的一些案例实验进行了分析，并就案例效果进行了学期结束总结性评价和家长访谈。
  在讲座的最后，师生们对关于幼儿学生认知能力弱，不能很好的吸收课堂内容；STEAM课程与游戏化课程侧重点的不同以及怎样看待机器人STEAM教育、少儿编程等的问题与袁磊教授进行了热烈的讨论，袁磊教授并耐心地进行了答复。
  最后，赵慧勤院长表示此次讲座使师生们对“幼小衔接阶段STEAM课程设计与实践”有了更加深刻的了解与认识，并希望能将这种教育模式加以应用，促进我院的繁荣发展。（教育科学与技术学院）